Ժամանց / ոգեշնչումը

գիտական ​​շաբաթ

Տղաների համար հետաքրքիր շաբաթ էր՝ Բնական գիտությունների տոնավաճառի համար իրենց փորձերով:փոքրիկ աղջիկը

Թեև փորձեր անելու և պլանավորելու համար շատ ժամանակ չկար, Բեբայի աշխատանքը եղել է էլեկտրական շղթայի ցուցադրումը ստվարաթղթե ուղղագրության փարոսի միջոցով: Թեև պարզ է, բայց ամենալավ բանը, որ ունեցել է, այն է, որ զեկույցն ու ցուցահանդեսն ամբողջությամբ անգլերեն են մշակվել, քանի որ մանկապարտեզից այն երկլեզու է (տղան այդ երջանկությանը չի հասել):

Նաև նրա ձեռագրով գրված խզբզանքները բացառությամբ վերնագրի բոլորովին օրիգինալ էին: Թեև նա այնքան էլ հաճելի ճաշակ չուներ հաջորդ փուլին չմասնակցելու համար։ Հաջորդի համար մենք պետք է պլանավորենք ավելի քիչ պարզ բան, որը զարգացնում է նրանց բնական ունակությունները: Հասկանալի է, որ նրա ոլորտը զուտ հետազոտությունը չէ, այլ հրապարակախոսությունը, մաթեմատիկան և արվեստը; տարօրինակ համադրություն, որը նման է ճարտարապետության և նացիստական ​​բռնակալության:

Մինչդեռ Տղայի աշխատանքը այլ մակարդակ է։ Այս պահին դա ստենդի թարմացում է, քանի որ նա արդեն առաջին տեղն է գրավել Առաջին կուրսի հինգ բաժիններում, ուստի նրա ճնշումն է մրցել ամբողջ դպրոցի հետ: Լավ մոտիվացիա՝ հաշվի առնելով, որ նրա առաջին ուղղագրության ռոբոտի առաջարկը հետաքրքիր չէր ուսուցչին:

Մեկ ամսից ավելի է, ինչ նա անում է դա՝ երկու գործընկերների հետ, որոնց ես ստիպված եմ եղել վերցնել ու բերել, քանի որ նրանք սկսել են այսպես կոչված մեթան գազի վառարանը։ Զզվելի էր, քանի որ տեսագրել էին այն պահը, երբ հավաքում էին աղբ, այդ թվում՝ շան արտաթորանք; Նրանք հսկայական խառնաշփոթ սարքեցին իրենց մոր հետ, որովհետև արդեն փչացրել էին աղցանների գավաթը, որը կարծես թե կհանեն իրենց տրանսֆերտներից:

Արժեր, երբ այն ծածկելուց հետո 15 օր հետո մեթանը վերջապես բռնկվեց գուլպանի վերջում, պարզապես պետք էր մի քիչ եփող յուղ ավելացնել վառարանի մեջ, որպեսզի այն չչորանա:

Նաև նրա համար երկրորդ անգամն է, որ նա հաղթում է դրանում, երբ չորրորդ դասարանում էր, մենք լամպերով և անջատիչների վահանակով մի ամբողջ տուն պատրաստեցինք՝ ցույց տալու համար, թե որքան կարելի է տնտեսապես խնայել՝ սահմանափակելով մեկ, երկուսի օգտագործումը։ , կամ ավելի շատ լույսեր: Այդ անգամ նա ամբողջ դպրոցի մակարդակով զբաղեցրեց առաջին տեղը, հիանալի աշխատանք էր, որ երկուսի միջև կատարեցին, տունը սարքել էինք Kodak Printer-ի տուփով, իսկ տանիքը շաբաթավերջի Պիցցայի տուփով։ , այնուհետև այն ներկեցինք տեմպերայով և կողքից անցք թողեցինք, որտեղից երևում էին երկու հարկերը ամբողջությամբ զարդարված եղած խաղալիքներից։

Սա ևս մեկ նկարիչ է, թեև ավելի գրաֆիկական և կապված է տեխնոլոգիայի հետ:

երեխան

Այս լավ պրակտիկան ինձ հիշեցնում է իմ դպրոցական օրերը, երբ մենք պատրաստեցինք տրանզիստորի փորձարկիչ, մի սարք, որն այսօր գրեթե զրոյական կօգտագործեր, բայց այդ օրերին դա այն էր, ինչ օգտագործում էր ռադիոյի վերանորոգման ցանկացած տեխնիկ: Հիանալի աշխատանք, թեև այն համատեքստից դուրս էր, քանի որ այն քիչ էր հետաքրքրում Ազգային Կոնգրեսի առաջին հարկի այցելուների մեծամասնությանը, բայց նաև հոգնեցուցիչ և բարդ էր ժյուրիին և ուսուցիչներին բացատրելը, թե ինչ է նշանակում NPN բևեռականությունը, քանի որ սարքը Նաև թույլ տվեց փորձարկել բևեռականությունը և շարունակականությունը, ինչը մենք պարզեցինք, երբ արհեստին նվիրված էլեկտրոնիկայի տեխնիկը հետաքրքրվեց խաղալիքով:

Ա՜խ, թանկագին օրեր, Գրիզելդան՝ սրտի կարճ միացումներով աղջիկը, մեր առջև էր և ժամանակ առ ժամանակ ժպտում էր մեզ, թեև մենք երբեք չգիտեինք, թե ում էր նվիրված ժպիտը երեք սրիկաներից։ Էլ Չելեն, Օբեսոն և Հալկը (ես), լավ, ես այդ մականունն ունեի մի քանի տարի. առաջինը նվիրվեց այդ թեմային, հիմա նա էլեկտրոնիկայի տեխնիկ է և ունի ոսկորներով լի լավ արհեստանոց, երկրորդը վերջացավ իրավաբան, իսկ ես… տեխնոլոգիական բանաստեղծ:

Գոլջի Ալվարես

Գրող, հետազոտող, հողի կառավարման մոդելների մասնագետ: Նա մասնակցել է այնպիսի մոդելների հայեցակարգացմանն ու ներդրմանը, ինչպիսիք են՝ Գույքի կառավարման ազգային համակարգ SINAP Հոնդուրասում, Հոնդուրասում Համատեղ քաղաքապետարանների կառավարման մոդել, Կադաստրի կառավարման ինտեգրված մոդել՝ ռեգիստր Նիկարագուայում, Տարածքի կառավարման համակարգ SAT Կոլումբիայում: . 2007 թվականից Geofumadas գիտելիքների բլոգի խմբագիր և AulaGEO ակադեմիայի ստեղծող, որը ներառում է ավելի քան 100 դասընթացներ GIS - CAD - BIM - Digital Twins թեմաներով:

Առնչվող հոդվածներ

3 Comments

  1. Հիշում եմ, որ դպրոցում մենք, այսպես ասած, «ռադիոկայան» էինք սարքում. մենք ստեղծել ենք մի փոքրիկ ծրագիր Visual Basic 6.0-ով, որը նմանակում է երաժշտական ​​նվագարկիչին, նաև հաճախականությունը փոխում ենք անլար խոսափողի, որը ստանալու փոխարեն ուղարկում ենք. որոշակի հաճախականությամբ: Այդ խոսափողը միացված է համակարգչին և նվագարկիչին տեսողական հիմքում, բացի ռադիոնվագարկիչում համապատասխան հաճախականությունը գտնելուց (դա պետք է լիներ թվային ռադիո, քանի որ խոսափողի հաճախականությունը զույգ էր, ոչ տարօրինակ, ինչպես դա տեղի է ունենում սովորական ռադիոյում, 100.4, 100.5-ի փոխարեն) Եվ սրանով մենք նվագեցինք մեր ուզած երաժշտությունը, մի գերհետաքրքիր բան ստացվեց….

Թողնել մեկնաբանություն

Ձեր էլ. Փոստի հասցեն չի հրապարակվելու: Պահանջվող դաշտերը նշված են *

Վերադառնալ սկիզբ կոճակը