Համաճարակ
Ապագան այսօր է, մեզանից շատերը դա հասկացել են՝ անցնելով այս համաճարակի հետևանքով տարբեր տեսակի հանգամանքների միջով: Ոմանք մտածում են կամ նույնիսկ ծրագրում են վերադառնալ «նորմալությանը», իսկ ոմանց համար այս իրականությունը, որում մենք ապրում ենք, արդեն նոր նորմալություն է։ Եկեք մի փոքր խոսենք բոլոր այն տեսանելի կամ «անտեսանելի» փոփոխությունների մասին, որոնք փոխել են մեր օրեցօր:
Սկսենք՝ մի փոքր հիշելով, թե ինչպես էր ամեն ինչ 2018 թվականին, թեև մենք տարբեր իրողություններ ենք ունեցել։ Եթե կարողանամ ավելացնել իմ անձնական փորձը, 2018 թվականն ինձ թվային աշխարհ մուտք գործելու հնարավորություն բերեց, շատ ավելին, քան ես հասկացա։ Հեռավար աշխատանքը դարձավ իմ իրականությունը, մինչև որ 2019 թվականին Վենեսուելայում սկսվեց մեր պատմության մեջ ամենավատ էլեկտրաէներգիայի ծառայության ճգնաժամը:
Երբ հեռավար եք աշխատում, առաջնահերթությունները փոխվում են, և դա այն է, ինչ տեղի ունեցավ, երբ COVID 19-ը դարձավ ամենօրյա առաջադրանքների հիմնական և որոշիչ գործոնը: Մենք գիտենք, որ ահռելի փոփոխություններ են եղել առողջապահության ոլորտում, բայց Իսկ մնացած ոլորտները, որոնք էական են կյանքի համար: Ի՞նչ եղավ, օրինակ, կրթության կամ տնտեսաարտադրական ոլորտներում։
Ճնշող մեծամասնության համար կարևոր էր ամեն օր գնալ գրասենյակ՝ գործունեություն իրականացնելու համար: Այժմ դա իսկական տեխնոլոգիական հեղափոխություն է, որը փոխել է նպատակները, պլանները և նախագծերը հասնելու մեթոդաբանությունը՝ առանց աշխատանքային տարածքում հայտնվելու անհրաժեշտության:
Արդեն իսկ անհրաժեշտ է տանը տարածք հատկացնել դրա համար հեռահար աշխատանք, և ճշմարտությունն այն է, որ որոշ դեպքերում այն դարձել է մարտահրավեր, իսկ մյուսների համար դա եղել է երազանքի իրականացում: Սկսած համարժեք տեխնոլոգիական ենթակառուցվածք ունենալու հանգամանքից, ինչպիսին է կայուն ինտերնետ կապի ցանցը, անխափան էլեկտրական սպասարկումը և լավ աշխատանքային գործիքը, մինչև զրոյից սկսելը՝ մանիպուլյացիա անել և հասկանալ, թե ինչպես կարելի է հեռավար աշխատել: Որովհետև, այո, մեզանից ոչ բոլորն են ծանոթ տեխնոլոգիական առաջընթացին, և մեզանից ոչ բոլորն են հասանելի որակյալ ծառայություններից:
Հաշվի առնելու մարտահրավերներից է. Ինչպե՞ս պետք է կառավարությունները հարմարեցնեն իրենց քաղաքականությունը՝ այս նոր դարաշրջանում նոր ռազմավարություններ սահմանելու համար: Իսկ ինչպե՞ս ունենալ իրական տնտեսական աճ այս թվային 4-րդ դարում։ Դե, կառավարությունները պարտավոր են ներդրումներ կատարել տեխնոլոգիական ենթակառուցվածքներում։ Թեև մենք գիտենք, որ ոչ բոլոր երկրներն են դա նախատեսել Պետական պլանում։ Ուստի ներդրումներն ու դաշինքները կարող են առանցքային լինել տնտեսության վերաակտիվացման համար։
Կան ընկերություններ, հաստատություններ կամ կազմակերպություններ, որոնք իրենց ամենօրյա գործունեության մեջ պահանջում են աշխատուժի առկայություն, բայց բարեբախտաբար կան ուրիշներ, որոնք նպաստել են հեռահար աշխատանքին կամ հեռահար աշխատանքին, այդպիսով ապահովելով ավելի մեծ արտադրողականություն իրենց աշխատակիցների մոտ: Որովհետև աշխատելու ընթացքում գիշերազգեստով քայլելու մեջ դրականը պետք է տեսնել, այնպես չէ՞: Նրանք հասկացել են, որ պետք չէ աշխատակցին ստիպել պահպանել աշխատանքային ժամերը, քանի դեռ աշխատանքն ավարտված է, և նույնիսկ առաջարկել այլ տեսակի գործունեություն կամ աշխատանք իրականացնելու հնարավորություն։
Ոմանք հետաքրքրվել են արտադրողականության բարձրացման պատճառներով, և լավ, առաջին հերթին, տանը գտնվելու պարզ փաստը հանգստության զգացում է տալիս: Նաև ստիպված չլինել արթնանալ բարձր ահազանգից կամ զբաղվել հասարակական տրանսպորտով: Ցանկացած տիպի ուսումնասիրություններ սկսելու իրական հնարավորություն կա, իսկ աշխատանքային ժամերը ինտելեկտը սնուցելու խոչընդոտ չեն, և գիտելիքից ավելի արժեքավոր բան չկա։
Ուսուցման հարթակների աճը բռնի է եղել, ուսուցումը առաջնագծում լինելու անձնական պարտավորություն է: Udemy, Coursera, Emagister, Domestika և շատ այլ կայքեր բացեցին մարդկանց համար պատուհանը՝ հասկանալու, թե ինչպես է աշխատում հեռավար կրթությունը, ինչպես նաև կորցնում են փորձելու վախը: Ի՞նչ է սա նշանակում, որ որակի վերահսկողությունը պետք է իրականացվի, նորարարությունը պետք է լինի հիմնարար հենասյուն բովանդակության մեջ, որը դասավանդվելու է ուսուցիչների և հրահանգիչների կողմից այս հարթակներում:
Նույնիսկ նոր լեզուների տիրապետումը առանցքային կետ կլինի մասնագիտական աճի համար, քանի որ համացանցում հայտնաբերված բովանդակության մեծ մասը այնպիսի լեզուներով է, ինչպիսիք են անգլերենը, պորտուգալերենը կամ ֆրանսերենը: Բջջային հավելվածները և լեզուների ուսուցման այլ տիպի հարթակներ խթանվել են համաճարակի հետևանքով Rosetta Stone, Աբլո, հեռավար դասընթացները, ինչպիսիք են Բաց անգլերենը, կշարունակեն կայուն աճել գալիք տարիներին: Իսկ նրանց համար, ովքեր միայն դեմ առ դեմ դասեր էին առաջարկում, նրանք պետք է սկսեին զարգացնել վիրտուալ տարածք, որտեղ նրանք կարող էին գիտելիքներ փոխանցել և ստանալ համապատասխան դրամական փոխհատուցում։
Մյուս հարթակները, որոնք տպավորիչ բում են ունեցել, դրանք են, որոնք առաջարկում են աշխատատեղեր կամ կարճ աշխատատեղեր (նախագծեր): Freelancer.es-ը կամ Fiverr-ը որոշ հարթակներ են, որոնք ունեցել են բարձր բաժանորդների մեծ հոսք՝ և՛ աշխատանք առաջարկելու, և՛ որպես նախագծի թեկնածու ընտրելու համար: Սրանք աշխատակազմ ունեն, որը հանդես է գալիս որպես հավաքագրող, եթե ձեր պրոֆիլը համապատասխանում է որևէ նախագծի, նրանք կարող են այն առաջարկել ձեզ, իսկ եթե ոչ, ապա դուք կարող եք անձամբ որոնումներ կատարել՝ կախված ձեր հմտություններից:
Մյուս կողմից, էական է հաշվի առնել բնակչության այն տոկոսը, որը նույնիսկ տանը համակարգիչ ունենալու հնարավորություն չունի։ Ինչպես կան մարդիկ, ովքեր երազանք են գտել ամեն ինչ անել տնից, այնպես էլ կա մի բնակչություն, որը եղել է մարտահրավեր, ավելի ճիշտ՝ մղձավանջ: Այն ՅՈՒՆԻՍԵՖ - հրապարակված թվեր, որոնցում նշվում է, որ երեխաների և դեռահասների զգալի տոկոսը չի կարող օգտվել հեռավար կրթությունից՝ իրենց գտնվելու վայրի, տնտեսական վիճակի կամ տեխնոլոգիական գրագիտության բացակայության պատճառով:
Սոցիալական անհավասարությունը պետք է հարձակվի, այլապես «սոցիալական դասերի» միջև անջրպետը կարող է մեծանալ՝ ակնհայտ դարձնելով ոմանց խոցելիությունը հիվանդության, գործազրկության դեմ պայքարելու մյուսների հնարավորության նկատմամբ: Այլ կերպ ասած, ծայրահեղ աղքատությունը կարող է կրկին դառնալ կառավարությունների հարձակման կետ:
Որոշ երկրներում արագացել է այնպիսի տեխնոլոգիաների զարգացումը, ինչպիսին է 5G-ն, քանի որ կայուն վեբ կապի պահանջարկը զգալիորեն աճել է, ինչպես նաև շարժական սարքերի հասանելիության անհրաժեշտությունը, որոնցից կարելի է իրականացնել բոլոր տեսակի գործողություններ: Ընդլայնված և վիրտուալ իրականությունը վերջին տարիներին գրավել են շատ կարևոր ոլորտ, ընկերությունները օգտագործել են այս տեխնոլոգիաները հեռահար աշխատանքի և փոփոխությունները պատկերացնելու կամ իրենց նախագծերի վերաբերյալ որոշումներ կայացնելու համար:
Կալանավորումը իր հետ բերել է բացասական, բայց նաև դրական: Մի քանի ամիս առաջ Եվրոպական տիեզերական գործակալությունը (ESA) և Միջազգային էներգիայի գործակալությունը (IEA) հրապարակեցին տեղեկագրեր, որտեղ նշվում էր, թե ինչպես է կալանքի տակ գտնվելու առաջին ամիսներին. օդի ջերմաստիճանը նվազել է արտանետումների հետ մեկտեղ C02.
Ի՞նչ է սա հուշում, միգուցե հեռավար աշխատանքը կարող է օգնել նվազեցնել շրջակա միջավայրում մենք ինքներս առաջացրած աղետը – ինչը չի նշանակում, որ այն ամբողջությամբ կհանգստացնի բնապահպանական ճգնաժամը կամ կկանգնեցնի կլիմայի փոփոխությունը: Եթե տրամաբանորեն մտածենք, որ տանը մնալու փաստը պահանջում է էլեկտրաէներգիայի ավելի մեծ սպառում, ապա վերականգնվող էներգիայի օգտագործումը պետք է պարտադիր համարվի՝ հակազդելու բոլոր գործողություններին։ Այնուամենայնիվ, որոշ երկրներ դա այլ կերպ են ընդունել՝ թանկացնելով սակագները և հարկեր դնելով այնպիսի ծառայությունների սպառման համար, ինչպիսիք են խմելու ջուրը և էլեկտրաէներգիան, առաջացնելով այլ տեսակի խնդիրներ քաղաքացիների համար (հոգեկան առողջություն):
Առողջապահության համակարգի պատշաճ գործունեությունը պետք է լինի առաջնային, դա կյանքի պահպանության երաշխավորման իրավունք է, իսկ սոցիալական ապահովությունը պետք է լինի որակյալ և հասանելի բոլորին. - և սա միանշանակ մարտահրավեր է: Մենք շատ պարզ ենք, որ ոչ բոլոր մարդիկ կարող են իրենց թույլ տալ բուժում COVID 19-ի կամ այլ քրոնիկական հիվանդությունների համար, կամ ունեն գնողունակություն՝ վճարելու բժշկի համար տանը, առավել ևս վճարել մասնավոր կլինիկայում ծախսերի համար:
Մի բան, որ ի հայտ է եկել սահմանափակումների այս պահին, այլ հետևանքներն են, որոնք համաճարակը ունեցել է հոգեկան առողջության մակարդակում: Շատ մարդիկ տուժեցին և շարունակում են տառապել դեպրեսիա և անհանգստություն ըստ PAHO-WHO տվյալների. Կապված կալանքի տակ (ֆիզիկական շփման բացակայություն, սոցիալական հարաբերություններ), աշխատատեղերի կորստի, ձեռնարկությունների/ընկերությունների փակման, ընտանիքի անդամների մահվան, նույնիսկ հարաբերությունների խզման հետ: Ընտանեկան բռնության բազմաթիվ դեպքեր ի հայտ են եկել, ընտանեկան կոնֆլիկտային իրավիճակները կարող են լինել հոգեբանական խանգարումներից տառապելու կամ հոգեկան առողջության հետ կապված խնդիրների բացահայտման ազդակ:
Արդյո՞ք մենք իսկապես սովորել ենք դասը: Մենք պատրա՞ստ ենք դիմակայել տեխնոլոգիական մարտահրավերներին: Ո՞րն է հավանականությունը, որ մենք բոլորս ունենք նույն հնարավորությունները: Պատրա՞ստ ենք հաջորդ համաճարակին: Պատասխանեք ինքներդ ձեզ և եկեք շարունակենք սովորել, թե ինչպես կարելի է այս հանգամանքները բացասականից վերածել դրականի, կա տեխնոլոգիական և սոցիալական մակարդակում օգտագործելու մեծ ներուժ, և մենք նաև հայտնաբերել ենք հմտություններ, որոնք նույնիսկ չէինք պատկերացնում, որ ունեինք, ևս մեկ քայլ է: ավելի լավ.